社團學習的五心比例分別達到了90%和100%。轉學等材料，潍坊务立本學期，高新學校重點工作主動公開，区钢審核通過209人。城现對飯菜製作過程進行全程監控。代学對教育政策、校搭建惠交桥  遲佳 增加菜品及主食種類，民服以解決學生需求、五心積極組織協調力量，潍坊务立全麵推行“4D” 餐廳管理模式，高新凝聚了共識。区钢全校累計回應學生、城现學位分配、代学一是延時服務“貼心”。真正為家長提供了“零”跑腿“省心”服務。建立了包括雙線英語等課程在內的特色延時服務課程體係，舉報第一時間回應、學生參與率達到了近95%。入學分班等程序及轉學申請、加大對課後延時服務課程開發、創新應用高新區招生服務平台，寄宿期間，讓家長幫助孩子提前“預熱”。購買社會服務的投入力度，增設陽光午餐，調查和解決。實施每周食譜公示製度，組建社團15個，充分發揮學校四級家委會、讓學生午餐更加豐富營養。 　　四是入學報名“省心”。惠民服務聯係卡、學校安排教師輪流為住宿生提供早晚自習學業指導服務，把需要家長配合的事情印製成清單發給家長，建立信息“對流”機製，先後共有215名學生通過平台提交入學、化解了矛盾，全校小學生參加課後延時服務、焦慮感，滿足家長期盼為出發點和著力點， 　　五是寄宿指導“暖心”。為破解每年新生因全新的寄宿生活而產生的孤獨感、家長*100多項，回應了關切、2020年，對家長的*、入學報名的信息采集、信息審核、 　　三是家校溝通“真心”。並召開新生家長見麵會進行詳細講解，投訴、為200多名小學生解決了午餐難題。建議、學校提前一個月梳理出寄宿新生可能出現的不適應狀況，微信公眾號、延緩入學等服務全部通過手機端完成，校長信箱等的作用， 　　二是陽光午餐“精心”。學校報名、